Hola, hola!
Els alumnes de 5è hem estat treballant el diàleg. Per això, hem escrit uns «mini teatres» i els hem escenificat!
Aquí us deixem el vídeo.
Esperem que us encantin!!
LOS MOHOS
En Ciencias Naturales estamos viendo los reinos de los seres vivos, como ya sabéis uno de ellos es el de los Hongos, y dentro de este, nos encontramos a nuestros amigos los mohos, seres pluricelulares y que se alimentan de seres vivos en descomposición como por ejemplo la fruta o el pan estropeados. Pero también debéis saber que tienen su parte positiva ya que en medicina se utilizan en la elaboración de medicamentos.
Pero como no hay nada mejor que la imagen, Sam e Inés nos trajeron unos frutos en descomposición con los que pudimos comprender un poco mejor este concepto.
Cada uno de estos frutos esta en una de las fases que lleva a la descomposición.
SOLUCIÓN AL TERCER «¿QUÉ PASARÁ?»
Galería
Esta es la solución a nuestro segundo que pasará: La participación ha sido alta 24 respuestas. Os dejamos a los cinco avispados acertantes: ANDER 5ºB Y ARES 6ºA LUCÍA C. 4ºA Y MYRIAM … Sigue leyendo
MATES JUGANDO
Hola chic@s:
Durante varias semanas los niños de clase estamos jugando a ordenar, clasificar, contar y buscar números.. y así es cómo hacemos mates en nuestra clase. Mirar qué bien lo pasamos:
FAMILIAS DE: repartimos cartas de distintas familias de frutas. cada grupo tiene que conseguir encontrar a los amigos que tienen la misma familia y ordenar las cartas del 1 al 10. Así de contentos conseguimos nuestro reto
DOMINÓS: menudo trabajo colaborativo… conseguir que todas las piezas del dominó encajen… primero con los números y después con los animales.
CARTAS Y MÁS CARTAS: jugamos a buscar los iguales, el número más grande, el número correcto… Qué buenos ratos..matemáticos!
Hasta pronto amigos!
¡GRACIAS LUCÍA!
Lucía Ballarín nos ha hecho este cartel de Educación Física y como ha quedado tan bien, hemos decidido colgarlo en nuestra caseta y así le damos algo de color y un nombre, así que tanto Agustín como yo te damos las ¡Gracias!
Lucía con su cartel, y ya colocado en nuestra caseta.
CIENCIA VIVA.-¿SOY CIENTÍFIC@?
¡Hola a tod@s!
En la última semana de Enero el alumnado del primer ciclo de E. Primaria iniciamos los talleres del programa de CIENCIA VIVA.
La primera pregunta que nos surge … ¿soy científic@? … PENSEMOS…
- nos encanta observar, experimentar, manipular…
- formulamos preguntas y exponemos hipótesis …
- comprobamos si estamos en lo cierto, verificamos …
- ¡aprendemos y nos divertimos con la ciencia!
¡SOY CIENTÍFIC@!
Y así han transcurrido las sesiones que todos los niños y niñas de 2º curso hemos realizado en el 1er. TALLER DE CIENCIA VIVA dedicado al MAGNETISMO:
Esperamos con impaciencia el PRÓXIMO TALLER DE CIENCIA VIVA sobre PERCEPCIÓN SENSORIAL . Científic@s ¿os animáis?????
REPASA CON EF
Os dejamos una prueba de lengua, debéis demostrar todo lo que habéis aprendido sobre las agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas, solo tenéis que pinchar encima del Ratón o en la palabra ACENTO, y accederéis a un formulario de 20 preguntas relacionado con este contenido. También os hemos dejado un enlace en el menú principal en Primaria-Cuarto-Actividad Acentos.
ACTIVIDAD DE DESCRIPCIÓN CON MARÍA EZQUERRA
Galería
Esta galería contiene 8 fotos.
El pasado 31 de enero en la sesión de Lengua, María Ezquerra especialista PT, nos trajo una actividad en la que teníamos que trabajar la descripción. La actividad la realizaron por parejas, y consistía en elegir una imagen y describírsela … Sigue leyendo
Unidad de Floorball
Galería
El floorball o hockey es un deporte de equipo , practicado en pista cubierta, que tiene parecido con el hockey . El objetivo del juego es meter una pelota plástica en la portería contraria usando un bastón ligero llamado stick. Ambos equipos tienen cinco jugadores y un portero … Sigue leyendo
Día de la Paz y la Convivencia
Celebramos el «Día de la paz y la convivencia» con muchas actividades: lazos con mensajes, mural conjunto «Miradas por la Paz» y un partido de fútbol alumnos-padres-maestros. Luego nos reunimos todo el centro para bailar la canción «Paz, paz, paz», junto al manifiesto que leyeron los alumnos de 6º.
