EL PROTAGONISTA ELOI

¿SABÉIS QUIÉN SOY? UUUUHHHHH!!!!

A ELOI LE ENCANTA DISFRAZARSE, SOBRE TODO CON LOS DISFRACES DE HALLOWEN.

HA SIDO NUESTRO PROTAGONISTA  Y DURANTE ESTOS DÍAS NOS HA CONTADO MUCHAS COSAS SOBRE ÉL Y SOBRE LO QUE LE GUSTA

   SU MAMÁ NÚRIA  NOS HA EXPLICADO LAS COSAS QUE MÁS LE GUSTAN:  ANIMALES PREFERIDOS …

 ¡LOS GATITOS! ¡MIRAD QUE GUAPO ESTOY DE GATO!

LE  GUSTA MUCHO DIBUJAR Y PINTAR Y HEMOS VISTO  MUCHAS DE SUS PRIMERAS “OBRAS ARTÍSTICAS”…

ESTA  GORRA…

 ¡ A QUE MUCHOS LA TENÉIS! ES LA GORRA DE LA “GUARDE”

TAMBIÉN LOS COCHES…

 

NOS HA ENSEÑADO UN MAPA: TAMARITE -ALGUAIRE- ALCARRÁS …   Y NOS HA EXPLICADO QUE   TODA SU FAMILIA  TIENE QUE VIAJAR MUUUUUCHO CON EL COCHE PORQUE QUIEREN VERSE Y ASÍ PUEDEN  HACER MUCHAS COSAS TODOS JUNTOS.

SUS CUENTO FAVORITOS… ¡CÓMO NOS GUSTA ESTE CUENTO! NO NOS CANSA ESCUCHARLO UNA Y MIL VECES.  HOY NÚRIA NOS LO HA CONTADO EN CATALÁN :“ELS TRES PORQUETS”  

 

  CON EL CUENTO DE “LA VACA SABIA” TODOS HEMOS BUSCADO UNA LETRA DE NUESTRO NOMBRE ¡ QUE BIEN LAS SABEMOS!

     ¡ADIOS CERDITO PEQUEÑO! ELOI, NÚRIA ¡QUE BIEN LO HEMOS PASADO! UN BESOOOOOO!!!

 

Leemos juntos

 

Los alumnos de 5 años y 2º Ed.Primaria nos reunimos para leer juntos, en parejas. 

Elegimos cuento, elegimos compañero y …¡ a compartir la lectura !

 

 

PROYECTO EL AGUA ¿JUGAMOS?

SEGUIMOS TRABAJANDO EL PROYECTO DEL AGUA.LO QUE MÁS NOS DIVIERTE ES PODER  JUGAR  Y EXPERIMENTAR  CON OBJETOS Y RECIPIENTES.

¿CUÁNTOS BOTELLINES DE AGUA NOS CABRÁ EN LA BAÑERA AZUL?

¿PROBAMOS? … 1-2-3-4-5-6-7 Y… 8

CON LA BAÑERA YA LLENA FORMULAMOS HIPÓTESIS SOBRE QUÉ OBJETOS FLOTARÁN  O SE HUNDIRÁN HACIA EL FONDO ¡VAMOS A COMPROBARLO!

 

EN OTRA SESIÓN HEMOS COMPROBADO  ESTADOS DEL AGUA :

LOS CUBITOS DE HIELO ¡QUE FRÍOS!  LOS DEJAMOS EN LA MESA HASTA  QUE SUBIMOS DEL PATIO Y… ¡AGUA!

  DEJAMOS UN PLATITO CON UN POCO DE AGUA  AL CALOR DEL SOL EN NUESTRAS VENTANAS…Y  ¡VOILÀ!…

¡NOS ENCANTA ESTE PROYECTO! MAÑANA MÁS!!!!!!

 

 

LA PROTAGONISTA MARÍA

ASÍ DE CONTENTA NOS ENSEÑABA MARÍA LAS COSAS QUE HA TRAIDO PARA EL RINCÓN DE PROTAGONISTA :SUS PRIMEROS JUGUETES, SUS PELUCHES FAVORITOS:MAYETO Y  SU OVEJITA.

CADA DÍA CON TODO LO QUE NOS HA CONTADO MARÍA HEMOS SABIDO UN MONTÓN DE COSAS DE ELLA  QUE NO CONOCÍAMOS.

SUS PAPÁS IVÁN Y LAURA NOS HAN IDO ENSEÑANDO EL ÁLBUM DE LA HISTORIA  DE MARÍA. NOS HA GUSTADO MUCHÍSIMO, ¡TAMBIEN SUS TRAVESURAS CON CARLOS QUE ES SU PRIMO! Y HEMOS ESTADO MUY ATENTOS . ¡MIRAD!

IVÁN Y MARÍA NOS HAN CONTADO UN CUENTO MUY ESPECIAL QUE SE HAN INVENTADO ENTRE LOS DOS  Y QUE LE GUSTA MUCHO A MARÍA. EL CUENTO SE TITULA: EL LOBO DE SAN JUAN DE PLAN … 

¿QUIÉN QUIERE SER EL LOBO?     

 

Y…EL TIEMPO  HA PASADO VOLANDO.¡HA SIDO UNA GRAN TARDE!

LAURA, IVÁN MUCHAS GRACIAS POR VENIR

MARÍA, UN “BESITO PRINCIPESCO” ¡MUAC,MUAC!

  

 

LOS NIÑ@S DE 3 AÑOS VISITAMOS LA BIBLIOTECA MUNICIPAL

ESTE JUEVES  NOS HEMOS  DESPLAZADO  DESDE EL COLEGIO HASTA LA BIBLIOTECA  MUNICIPAL, ¡TODA UNA AVENTURA!¡ PARA NOSOTROS ES COMO UNA EXCURSIÓN!

 

ALLÍ NOS ESPERABA PILI. ADEMÁS DE LA PARTE DEDICADA A NOSOTROS, LOS PEQUES, NOS HA ENSEÑADO TODAS LAS ESTANCIAS DE LA BIBLIOTECA, LOS LIBROS, PERIÓDICOS Y REVISTAS, ORDENADORES Y PELIS QUE HAY.

  YA TODOS SENTADOS REPASAMOS LAS “NORMAS” DE LA BIBLIOTECA CON LA AYUDA DE LAS MASCOTAS… NOSOTROS -¡CÓMO NO!- ELEGIMOS AL MONSTRUO DE COLORES  ¡ES QUE NOS ENCANTA!

PILI  TAMBIÉN NOS CONTÓ ESTOS ESTUPENDOS CUENTOS:

CON LA AYUDA DE ACHER PORQUE SU MAMÁ LO HABÍA CONTADO EN CLASE:  

CON LA AYUDA DE ORIOL PORQUE  TAMBIÉN LO TIENE EN SU CASA:

 UN CUENTO QUE NOS ENSEÑA QUE CADA UNO PUEDE SER EXCEPCIONAL PORQUE ES ÚNICO Y QUE CUANDO COMPARTIMOS LO QUE SABEMOS NOS HACEMOS MEJORES.

AHORA…OÍDOS ATENTOS ¡TODOS A ESCUCHAR!  ¿QUÉ SUENA?  

“CASI” HEMOS ACERTADO  TODOS LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

¡BRAVO LAIA! ¡ERA EL XILÓFONO!

VOLVEMOS AL COLE MUY CONTENTOS CON LOS CUENTOS QUE NOS HA CONTADO PARA QUE PODAMOS DISFRUTARLOS TAMBIÉN EN LAS CLASES Y CON GANAS DE VISITAR DE NUEVO LA BIBLIOTECA . LO HEMOS PASADO FENOMENAL ¡GRACIAS PILI!

 

Teruel 6° Final “Aulas de Innovación”

Hoy hemos terminado nuestra participación en el Programa Aulas de Innovación, “Teruel Mudéjar” en el que participamos por segundo año consecutivo.

Ha sido un éxito rotundo pues valoramos tanto el alojamiento con la limpieza, el trato, las instalaciones, el personal y la comida, con una nota inmejorable, así como las actividades, la programación, los tiempos y la eficacia de monitores y guías.

Los niños se lo han pasado bomba, de hecho, les ha parecido una estancia muy corta y los maestros y monitores acompañantes podemos decir, que se han portado muy bien.

Hoy, nos hemos levantado a las 7:30. Hemos deshecho las camas y hemos bajado para desayunar.

Después, hemos subido para terminar de recoger habitaciones y maletas.

Hemos cargado todo el en el autobús, y nos han llevado a Dinópolis.

En el parque de los Dinosaurios, hemos realizado una visita guiada por las tres salas del museo (acuáticos, dinosaurios y grandes mamíferos) y hemos entrado en todos las atracciones. Hemos comido allí, ha habido tiempo libre y nos lo hemos pasado realmente bien.

Esperamos que con la experiencia hayan aprendido muchas cosas; del entorno, de los oficios, del arte, etc y sobre todo del respeto hacia lo que nos rodea y hacia los demás, de la convivencia y porqué no, de disfrutar de las pequeñas cosas.

6° Teruel 2° dia, continuamos.

Después de comer, nos hemos dado un fantástico paseo hasta el centro de Teruel.

Hemos visitado la  Catedral y la torre de San Pedro y el mausoleo de los Amantes. Nuestra guía María, nos ha entusiasmado con el arte y la leyenda. Nos hemos reído mucho, especialmente con sus explicaciones y la representación, que hemos llevado a cabo.

En su interior conserva importantes bienes como el retablo renacentista del altar mayor de madera tallada, el pequeño altar de los Santos Médicos, obra de Gabriel Joly y la capilla de los amantes, símbolo de la ciudad.

Hemos conocido a  Juan Martínez de Marcilla e Isabel de Segura.

Si quieres conocer la leyenda, pincha aquí:

http://www.amantesdeteruel.es/quever_mausoleo.php

Después hemos subido a la torre.

A continuación, Pedro, nuestro guía-monitor, nos ha llevado por el casco antiguo para ver y comparar las dos torres que nos quedaban, El Salvador y San Martín, que junto a la de Mediavilla y San Pedro, completan las 4 torres de arte mudéjar De Teruel

En la Plaza del Torico, hemos merendado pan con nocilla.

Torre de San Martín

Después, hemos tenido tiempo libre, para dar una vuelta y hacer pequeñas compras.

Y vuelta a la Escuela Hogar, donde nos han dado la cena: Puré, chorizo, nuguets, empanadillas y de postre, fruta.

Después, tiempo libre y a dormir.