El ratón os deja el primer reto, tendréis que responder a tres preguntas relacionadas con las áreas de Lengua, Mates y Naturales. Debes ir desbloqueando pregunta a pregunta y abrirás los tres candados. Pincha en RETO o en la imagen del ratón para acceder al formulario y léelo bien para resolverlo. Los acertantes serán publicados en el blog, podéis participar todos los que queráis.
El pasado miércoles 13 de Junio, los niños de sexto de primaria visitaron el instituto I.E.S. La Litera. Fue una visita divertida donde aprendieron que cosas hacer para el año que viene. Los alumnos de tercero de la ESO, les explicaron que entre los profesores estaban ahí para ayudarles por si surgían problemas. Jugamos a un juego de ir pasando un ovillo y al que lo cogiese se presentaba, se llama la telaraña.
Visitaron clases, entre ellas: La de informática, plástica, la de ciencias naturales. Su guía Silvia les explico las diferencias del colegio al instituto. Conocieron al director. En la hora de almorzar te puedes traer o dinero o almuerzo de casa, pero si no tienes nada de eso alguien que este en secretaria te dará dinero para comprarte el bocadillo. También, Silvia, les explicó que había 2 escaleras, pero que el alumnado solo podía utilizar una y los profesores ambas.
El alumnado se lo pasó en grande y se divirtieron descubriendo más cosas sobre su centro del año que viene.
Los chicos y chicas de 6° de Primaria, acompañados de sus tutores, han visitado hoy el Instituto La Llitera de Tamarite.
Nada mas llegar, nos han recibido Silvia la orientadora del Centro y Nerea la Jefe de Estudios. Nos han explicado las cosas mas importantes para el primer dia y nos han invitado a participar en unas dinamicas con los alumnos de 3° de la ESO, que participan en el programa de alumnos ayudantes.
Tambien hemos conocido a la Jefe de Estudios Adjunta, Yolanda y al Sr Director.
Ha sido una jornada muy interesante y amema.
Los niños y niñas de 6º han realizado una excursión hacia Teruel, en el que han estado durante 3 días. Han convivido en una Escuela Hogar con niños y niñas mayores que ellos.
Han visitado muchos lugares de Teruel con sus profesores y el conductor del autobús. Como por ejemplo las Torres Mudéjar, los bomberos, un lugar donde hacían cerámica, conservación de carreteras…
Pero una de las más importantes fue DINÓPOLIS donde estuvieron todo el miércoles y se lo pasaron genial visitando todo y sabiendo todo sobre los dinosaurios.
Pero también una de las importantes fueron LOS AMANTES, donde 4 compañeros representaron con ayuda de nuestra guía la historia de Isabel y Juan. Visitaron una iglesia gigante y vieron las autenticas momias de Isabel y Juan.
En los bomberos se lo pasaron genial haciendo un simulacro donde tenían que salir de una sala llena de humo y montando en los camiones dando una vuelta por el complejo.
En conclusión, fue un viaje en el que aprendieron cosas históricas de Teruel y se lo pasaron en grande. Los alumnos no querían volver a Tamarite, y recomiendan al resto del colegio que aprovechen y disfruten de esta oportunidad única.
Hoy hemos terminado nuestra participación en el Programa Aulas de Innovación, “Teruel Mudéjar” en el que participamos por segundo año consecutivo.
Ha sido un éxito rotundo pues valoramos tanto el alojamiento con la limpieza, el trato, las instalaciones, el personal y la comida, con una nota inmejorable, así como las actividades, la programación, los tiempos y la eficacia de monitores y guías.
Los niños se lo han pasado bomba, de hecho, les ha parecido una estancia muy corta y los maestros y monitores acompañantes podemos decir, que se han portado muy bien.
Hoy, nos hemos levantado a las 7:30. Hemos deshecho las camas y hemos bajado para desayunar.
Después, hemos subido para terminar de recoger habitaciones y maletas.
Hemos cargado todo el en el autobús, y nos han llevado a Dinópolis.
En el parque de los Dinosaurios, hemos realizado una visita guiada por las tres salas del museo (acuáticos, dinosaurios y grandes mamíferos) y hemos entrado en todos las atracciones. Hemos comido allí, ha habido tiempo libre y nos lo hemos pasado realmente bien.
Esperamos que con la experiencia hayan aprendido muchas cosas; del entorno, de los oficios, del arte, etc y sobre todo del respeto hacia lo que nos rodea y hacia los demás, de la convivencia y porqué no, de disfrutar de las pequeñas cosas.
Después de comer, nos hemos dado un fantástico paseo hasta el centro de Teruel.
Hemos visitado la Catedral y la torre de San Pedro y el mausoleo de los Amantes. Nuestra guía María, nos ha entusiasmado con el arte y la leyenda. Nos hemos reído mucho, especialmente con sus explicaciones y la representación, que hemos llevado a cabo.
En su interior conserva importantes bienes como el retablo renacentista del altar mayor de madera tallada, el pequeño altar de los Santos Médicos, obra de Gabriel Joly y la capilla de los amantes, símbolo de la ciudad.
Hemos conocido a Juan Martínez de Marcilla e Isabel de Segura.
Si quieres conocer la leyenda, pincha aquí:
http://www.amantesdeteruel.es/quever_mausoleo.php
Después hemos subido a la torre.
A continuación, Pedro, nuestro guía-monitor, nos ha llevado por el casco antiguo para ver y comparar las dos torres que nos quedaban, El Salvador y San Martín, que junto a la de Mediavilla y San Pedro, completan las 4 torres de arte mudéjar De Teruel
En la Plaza del Torico, hemos merendado pan con nocilla.
Torre de San Martín
Después, hemos tenido tiempo libre, para dar una vuelta y hacer pequeñas compras.
Y vuelta a la Escuela Hogar, donde nos han dado la cena: Puré, chorizo, nuguets, empanadillas y de postre, fruta.
Después, tiempo libre y a dormir.
Nos hemos levantado a las 7:30 para desayunar y hacer de la mañana, un tiempo sin apenas descanso.
Hemos visitado Cerámicas Punter, que son una pequeña empresa, en las que cada pieza de barro se fabrica artesanalmente, con él torno, la arcilla y la paciencia.
Nos han explicado el proceso desde que se moldea, hasta que se pone a la venta, tras sus dos cocciones y su decoración, también a mano.
Después, hemos almorzado en un bar, bocadillo de chorizo.
Desde alli, nos hemos desplazado hasta el Parque de bomberos de Teruel, donde nos han explicado muchas cosas, desde la su organización y trabajo, sus trajes y materiales, los vehículos y hasta hemos hecho una evacuación.
Nos han dejado subir en sus camiones y nos han dado una vuelta, sirena en marcha y por ultimo, hemos podido hacer de bomberos con sus mangueras.
Nos lo hemos pasado muy bien.
A las 13:30, vuelta a la Escuela Hogar para comer, hoy
Ahora a descansar hasta las 15:30, que emprendemos actividad.
Hoy hemos llegado a medio día a la Escuela hogar de Teruel. Hemos comido lentejas, salchichas y fruta o cuajada y nos hemos ido a descansar a las habitaciones.
Por la tarde, hemos ido al Centro de Construcción y conservación de carreteras, donde nos han explicado muchas cosas, sobre tipos y resistencias de los materiales, maquinaria, y la importancia de sus trabajos con respecto a la seguridad de los vehículos. Hemos montado en grandes máquinas y nos lo hemos pasado genial.
Después nos hemos adentrado en Teruel y hemos visto parte del Arte Mudéjar. Hoy la torre de San Salvador, y la plaza del Torico. Nuestro guía Pedro, explica muy bien y nos hemos enterado de cosas muy curiosas.
De nuevo vuelta a la Escuela Hogar y a por la cena.
Y ahora, después de duchas y jolgorio, los niños en su pabellón y las niñas en el suyo, se recogen para contarse historias de miedo y hacerse fotos.
Mañana más.