ERA MESOZOICA

La Era MesozoicaMesozoico o Era Secundaria, conocida zoológicamente como la era de los dinosaurios o botánicamente como la era de las cícadas, es una división de la escala temporal geológica que pertenece al eón Fanerozoico; dentro de este, el Mesozoico sigue al Paleozoico y precede al Cenozoico, de ahí su nombre, que procede del griego μεσο que significa “entre”, y ζώον,que significa “de los animales” que significa “vida intermedia”. Se inició hace 251 millones de años y finalizó hace 66 millones de años.2

Durante estos 186 millones de años no se produjeron grandes episodios orogénicos. Pangea se fragmenta gradualmente y los continentes van desplazándose hacia su posición actual. El clima fue excepcionalmente cálido durante todo el período, desempeñando un papel importante en la evolución y la diversificación de nuevas especies animales.

Los invertebrados característicos de este período fueron los amonitescefalópodos de fragmocono con forma espiral, y los belemnites, más pequeños y con el rostro interno, alargado y puntiagudo, además de equinodermosbraquiópodos y crustáceos. Se desarrollaron ampliamente los vertebrados, sobre todo los reptiles. En esta era aparecen también los mamíferos, las aves y las angiospermas o plantas con flores. Sin embargo, los dinosaurios no son los únicos animales que prosperaron durante toda esta era, también los peces y otros reptiles, como las tortugas, un ejemplo es Archelon, o los cocodrilos, de los que algunos alcanzaron gran tamaño, como Sarcosuchus o Deinosuchus.

Información obtenida de: https://es.wikipedia.org/wiki/Era_Mesozoica

 

Información obtenida de: https://www.youtube.com/watch?v=Tk0xzywJ934

VAN OCHO

¡Una vez más se saben el refrán!.

Os dejamos unas instantáneas con la solución y los acertantes.

EL COMIENZO DEL REFRÁN ERA: “CUANDO EL RÍO SUENA,…”

GRACIAS A LOS ALUMNOS POR SU PARTICIPACIÓN, ESTA SEMANA HA SIDO MUY ALTA Y ESTAMOS MUY CONTENTOS. LOS ACERTANTES DE ESTA SEMANA SON:

EMMA 6º A Y LÚA 5º B

ARANTXA 5º B Y ÓSCAR 5º B

NÉSTOR 5º B Y ALEJANDRA 5º B

ADRIÁN E. 5º B Y RUBÉN 5º B

ELENA 5º B Y ERIN 5º B

EDUARD 6º A Y VLAD 6º A

MARIO 6º A Y MIKEL 6º A

EL CATALEJO

Os dejamos este contenido de Lengua del tema 3 para que sepáis todo lo básico sobre el catalejo.

Catalejo

Un ornitólogo utilizando un catalejo.

Un catalejo es un instrumento óptico monocular empleado para ver de cerca objetos lejanos. Comprende un objetivo óptico y otro ocular, generalmente colocados en un tubo corredizo.

Aparecido entre el siglo XVI y el XVII, su invención es atribuida al holandés Hans Lippershey. En sus primeros tiempos, fue utilizado principalmente por marinos y naturalistas; aunque, también sirve para la observación ornitológica y, hasta cierto punto, para la observaciones astronómicas.

Un catalejo se caracteriza por:

  • Su grado de aumento (o de acercamiento), designado por un multiplicador (20x, 30x, etc.). Éste se denota en la literatura física como M, y es en realidad la magnificación angular del catalejo, y es el negativo del cociente de la distancia focal de la lente objetivo entre la distancia focal de la lente ocular.
  • Su diámetro. Una lente de gran diámetro captará más luz y proporcionará, por tanto, una imagen más luminosa. Por lo general, los modelos de gran diámetro son los más pesados y los más voluminosos.

Peculiaridades

  • En algunas ocasiones se pueden realizar catalejos cuadrados. Esto solo es posible gracias al efecto de lentes focalizadoras de gran aumento.
  • A ciertos modelos se les puede agregar un adaptador especial para cámaras fotográficas.

También hay catalejos destinados para el público, instalados en algunos sitios turísticos (por lo regular, de pago), que permiten observar paisajes y monumentos.

Información obtenida de:https://es.wikipedia.org/wiki/Catalejo