Matemáticas y libros

Estas semanas hemos leído dos libros que hablan de Matemáticas.

Uno es: La familia Numerozzi”,un libro de Fernando Krahn..980-257-247-0_g

Si clicas sobre la cubierta del libro volverás a escuchar el cuento.

Esta familia, con todos sus integrantes: el señor Máximo Numerozzi, la señora Divina Numerozzi y sus hijos, Primo, Segundo, Tercio, Cuarto, Quintín (que siempre pierde los calcetines), Sixto, Séptimo y la pequeña Octavia (que llora todas las mañanas porque no quiere ir al cole), nos gusta mucho y nos hace reir cada vez que la releemos.

El otro : “Yo tenía diez perritos” una popular canción ilustrada por Laura Stagno.YoTeniaDiezPerritos-PG150

Si clicas sobre la cubierta del libro volverás a escuchar la canción.

A cada vuelta de página desaparece uno de los diez perritos, cada uno siguiendo su propio destino: uno se enferma de tos, otro se va con el circo, uno se muere actuando en el teatro, otro se pierde en la nieve y hasta hay una perrita aventurera que se va escalar montañas.

Tanto nos ha gustado, que hemos decidido aprenderla de memoria, para cantarla todos juntos.¡Es tan fácil saber contar: nueve,ocho, siete,…!

¡HA LLEGADO CUCHUFLU!

Al llegar a clase,nos encontramos con dos paquetes, uno para cada clase.

Dentro había una ratita de fieltro y una cartaWP_20160923_08_43_31_Pro

Leímos la carta que era de de la ratoncita. Nos explicaba que se llamaba Cuchuflu e iba a ser nuestra mascota de nuestra Biblioteca de Aula.

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También nos traía nuestros Diarios de Lectura, para que fuéramos escribiendo nuestra Biografía Lectora. 
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Después nos pusimos rápidamente a trabajaWP_20160923_10_44_14_Pror, ¡teníamos muchas ganas de estrenarlos!.
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Duodécima Semana de la Literatura y la Lectura en Voz Alta

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LLEGA LA DUODÉCIMA EDICIÓN DE LA SEMANA DE LA LITERATURA

Este año se lo dedicamos a la escritora universal  ASTRID LINDGREN  y su trilogía PIPPI CALZASLARGAS.

Una semana para disfrutar de la literatura a través de los diferentes lenguajes.

Libros, ilustración, talleres, cine y, en definitiva, todo lo que tiene que ver con el mundo de la lectura. Todo esto y más en la Semana de la lectura 2016, que se celebra en nuestra escuela los días 18, 19, 20 y 21 de abril.

Para acabar con la lectura comunitaria de varios capítulos de Pippi Mediaslargas , el  jueves,21 de abril, por parte del alumnado de Primaria y los pequeños de Ed. Infantil de 5 años. De esta manera, celebraremos el Día del Libro y de San Jorge.

A 100 años de la muerte de Rubén Darío

margarita-ventanaEl pasado lunes, leímos en clase el cuento en verso Margarita de Rubén Darío, en recuerdo del centenario de su muerte. 

Margarita está linda la mar, 

y el viento 

lleva esencia sutil de azahar;

yo siento

en el alma una alondra cantar;

tu acento,

Margarita, te voy a contar un cuento.

El cuento es el de aquella princesa que quiere una estrella y viaja hasta el cielo a cortarla. Con una enorme tijera y una lancha de motor, sale a buscarla. Pero Margarita ha olvidado algo importante: el consentimiento de su padre.

Este cuento lo podéis encontrar en la biblioteca de la escuelamargarita-portadaAquí el poema completo y muchos más del autor.

 

Conociendo a Sapo y Sepo

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Esta semana  hemos conocido a Sapo y Sepo,  dos cariñosos personajes que nos acompañaran durante el segundo trimestre. Son los personajes  más reconocidos del autor e ilustrador Arnold Lobel.

Esta saga, está  protagonizado por un sapo y una rana, llamados respectivamente Sapo y Sepo, los cuales  son grandes amigos que comparten muchas aventuras y se enfrentan a problemas cotidianos y simples.

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 Sepo es impulsivo e inocente; mientras que su amigo Sapo, reflexivo y maduro, siempre le protege. Sus personalidades se complementan, permitiéndoles que juntos puedan superar diversas situaciones que demuestran su amistad.

imagesEn este primer libro “Sapo y Sepo son amigos”, celebran la llegada de la primavera, se cuentan historias para sentirse mejor, ayudan a buscar un botón perdido, se escriben cartas y, por encima de todo, respetan sus diferentes maneras de ser.

Pueden parecer historias sencillas, pero en realidad, esconden tramas emocionantes e intensas, que nos permiten preguntarnos cómo son las cosas, cómo deberían ser, qué sabemos y qué no podemos saber, qué existe y qué no existe, qué diferencia hay entre la realidad y la imaginación o entre la realidad y el sueño…

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¿Tú que eres de pato o de conejo?

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¿Tú que eres de pato o de conejo?

Porque quien vea un pato estará diciendo la verdad pero  quien vea un  conejo también tiene toda la razón. Las cosas son diferentes según como se miran. ¡Nada es lo que parece!

Eso comprobamos cuando leímos ¿Pato? ¿Conejo? de Amy Krouse Rosenthal (SM, 2014), aprendimos que las personas poseemos diferentes puntos de vista todos ellos igual de auténticos que los nuestros… 

Su lectura nos acercó  al tema de las ilusiones ópticas que son divertidísimas y un poco mareantes. Os dejamos con una serie de ilusiones ópticas  que vimos en clase, seguro que os van a encantar

         ¿Un indio o un esquimal?

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  ¿Unos caballos o unas vacas?  caballos_en_la_nieve

¿ Un jarrón o dos caras?   jarron_con_caras                                              ¿Hacia dónde van las flechas,                                                  a la derecha o a la izquierda? flechas_van_o_vienen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stelaluna

Hoy os traemos el  cuento que hemos leído y trabajado  en clase, estos días. Es un libro muy bello que cuenta la historia de Stelaluna.,una pequeña murciélago perdida,que aterriza en2849 un nido de pájaros . Nos explica cómo podemos ser tan distintos y sentirnos tan iguales.

Y también hemos investigado sobre las características y costumbres de los murciélagos.

El libro está escrito e ilustrado por Janell Cannon y editado por Juventud. Lo podéis encontrar en nuestra biblioteca

Os dejamos un vídeo(que no hemos visto en clase), dónde podéis escuchar y ver la historia de Stelaluna.

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Además también podéis ver este vídeo sobre la vida de los murciélagos. 53233b31adb3275cc14be2cf16533d9b

Esperamos que os haya gustado mucho, a nosotros…¡nos encanta!